关于深入开展“五规范六创建”活动的实施方案


    各县(区、市)教育局、市直学校:

    根据《晋中市开展“四城联创”推进城市环境综合整治工作总体方案》的要求,为建设和谐文明校园,优化育人环境,提升学校科学管理水平和教育质量,市教育局决定在全市中小学校开展“六大创建”活动。

    一、指导思想

    全面落实科学发展观和市委、市政府“科教兴市”战略,以“四城联创”为契机,坚持教育科学发展、协调发展、均衡发展、内涵发展、规范发展的办学理念,全力推进全市中小学实现学校建设标准化、管理科学化、办学规范化、行为文明化,进一步增强我市教育的影响力

    二、目标任务

    (一)目标

    按照《晋中市开展“四城联创”推进城市环境综合整治工作总体方案》的要求,用 3 到 5 年时间,通过实施文明宿舍创建活动、文明班级创建活动、放心食堂创建活动、卫生厕所创建活动、绿色校园创建活动、平安校园创建活动,在全市打造 1000 所标准化中小学校、 30 所优质高中、 20 所中等职业学校,整体提升我市中小学校的文化品位和办学水平,塑造良好的行业窗口形象。

    (二)任务

    1 、创建文明宿舍

    ⑴学生宿舍设施设备要符合国家配备标准,且通风安全,卫生清洁;开展宿舍文化建设取得显著成效。

    ⑵宿舍管理制度健全,管理规范有序;管理人员配备合理,敬业负责,无安全事故发生。

    ⑶建立创建“文明宿舍”的长效机制,学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动开展得富有成效。

    ⑷弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚,崇尚“合群济众”、“善解能容”的协作精神,树立相互帮助、相互共荣的团队意识;形成健康高雅的宿舍文化氛围。

   2 、创建文明班级

    ⑴班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班团干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。

    ⑵开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学,自主学习,热爱劳动,勤于实践,积极进取,开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。

    ⑶学生模范遵守各项规章制度,带头践行《中小学生日常行

为规范》;师生关系民主和谐,同学之间团结友爱。

    ⑷全面贯彻教育方针,班风学风好,精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展,学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。

    3 、创建放心食堂

    ⑴学校牢固树立健康安全第一的思想,依法把食品卫生工作列入学校重要议事日程,狠抓各项食品卫生安全法规制度的执行和落实,食品卫生和食堂管理制度健全,建立健全食品卫生安全事件报告及责任追究等制度。

    ⑵改善学校食堂和饮水等卫生设施条件,管理规范有序。

    ⑶学校食堂取得卫生许可证,食堂从业人员取得健康证、就业证、上岗证,食品的采购符合要求。

    ⑷学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮用水。

    ⑸食堂饭菜质量、经营管理、服务水平、收费价格受到师生和家长的好评。

    4 、创建卫生厕所

    ⑴学校厕所应教工厕所与学生厕所分设,选址适当。独立设置的厕所与生活用水水源和食堂相距 40 米 以上。

    ⑵厕所蹲位符合要求。化粪池加盖,照明设施完好。

    ⑶厕所结构安全、完整,有顶、墙、门、窗。

    ⑷厕所内保持整洁干净卫生,达到“五无”(无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、无积水)卫生标准。

    ⑸厕所要有规范、文明的提示语。

    5 、创建绿色校园

    ⑴树立绿色理念,有科学合理、因校制宜的校园绿化建设规划,并能按照规划实施。

    ⑵注重校园绿化工作,绿化面积达到标准要求,合理布置校园景观、景点,优化校园环境,凸现文化氛围。

    ⑶学校把环境教育、绿色教育、生态教育作为课堂教学内容,对学生进行渗透教育。

    ⑷注重绿色环保宣传,积极开展以节约能源、创建无烟校、爱护学校一草一木等绿色校园文化活动,提高师生员工的绿化、环保意识。

    6 、创建平安校园

    ⑴师生和校园安全的各项组织机构和管理制度健全完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求。

    ⑵聘请法制副校长(辅导员),配备专职保安人员,加强对师生的法制教育、安全与健康教育活动,安全管理和隐患排查等预警应急机制基本建立;师生的法制观念、安全防范、卫生保健意识和自护、自救、防灾、逃生能力进一步增强。

    ⑶不发生食物中毒和传染病流行事件,杜绝校园刑事治安案件和任何安全卫生事故发生;认真梳理排查不稳定因素,超前化解矛盾纠纷,不出现越级上访和重复上访。

    ⑷积极配合相关部门加强学校周边环境的综合治理,校门两侧 50 米 内没有乱摆摊点;学校周边 200 米 内没有网吧、棋牌室、歌舞厅和游戏厅;校门面向公路的学校要在校门外的公路上设立警示牌和减速带,从而保证学校周边环境得到有效治理。

    三、实施办法

    开展“六大创建”活动,打造和谐文明校园是我市教育向现代化迈进的根本措施。创建活动要按照市委、市政府的统一部署,强化市、县两级教育部门的领导,通过系统动员、部门联动、师生参与、层层表彰着力推进。

    (一)广泛宣传发动

    市教育局成立教育系统“六大创建”工作组织领导机构(附后),制定下发《晋中市教育局关于实施 “六大创建”活动,打造和谐文明校园的工作方案》(以下简称《工作方案》),召开实施“六大创建”活动,打造和谐文明校园动员会。在市教育网站建立“四城联创”和“六大创建”活动宣传网页,跟踪报道活动进展情况和涌现出的先进做法和成功经验,不断扩大创建活动的影响力和感召力,推动创建工作深入开展。

    各县(区、市)教育局、学校(幼儿园)要按照《工作方案》要求,结合实际研究制定本单位“六大创建”活动的实施办法和实施细则,以县、校分别召开动员大会,进行全面部署和动员。各县要大力营造舆论氛围,通过各种媒介和形式,大力宣传实施创建工作的重要意义和先进典型。学校要围绕“六大创建”活动,通过广播、版报、橱窗、班团队会等多种途径宣传造势,开展以“知我晋中、爱我晋中、建我晋中、兴我晋中”为主体的系列社会实践活动,号召广大师生“争当文明晋中人”,为“四城联创”做贡献。

    (二)加强组织领导

    市教育局“六大创建”活动领导小组下设办公室,实行领导分片、科室包县、机关干部定点联系制度。县(区、市)教育行政部门要把“六大创建”工作摆上重要议事日程,成立相应机构,按照职责分工,把工作目标和任务以责任书的形式确定下来,逐项分解,落实到具体职能科(股)室,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。各县要对辖区内中小学、幼儿园的创建工作进行整体规划和年度安排。全市“六大创建”工作的目标是: 2009 年 40% 的学校达标, 2010 年 60% 的学校达标, 2011 年 80% 的学校达标, 2012 年 100% 的学校达标, 2013 年进一步充实完善,创建特色。

    (三)全面展开实施

    全市中小学幼儿园是“六大创建”活动的具体实施主体,要围绕“六大创建”的总体目标、主要任务和建设标准,制定出详细的实施规划,千方百计加大资金投入,进一步优化资源配置,健全完善各项管理制度,加强对学校的科学化、规范化和精细化管理,高标准、高质量地推进创建工作。各学校要成立统筹协调领导组,将“六大创建”活动明确分工到各个处室,责任到人。确保有专人主抓,专人负责,按期完成。创建活动既要抓“硬件”配备,如食堂装备、旱厕改造,又要抓“软件”建设,如制度完善、氛围营造,更要着重解决一些综合性问题,如师生良好生活习惯、行为习惯、道德习惯的培养、学校文化的传承等,以创建促进中小学生健康成长,以创建促进全市所有学校办学品位的提升,以创建促进教育质量提高,以创建促进教育事业发展。

    (四)逐级检查评估

    学校要按照整体规划,对照市教育局各专项创建活动考核指标体系与标准,认真做好各项创建工作,并在自查自评自纠合格的基础上,申请上级教育行政部门检查验收。

    各县(区、市)教育局要在学校自查合格的基础上,对申报学校各个项目的各个环节逐项进行检查核实,并督促学校对存在的问题进行整改和完善。验收合格后,给予相应的县级命名表彰,推荐参加市级评估。

    市教育局成立督查评审组,对县级推荐参评的学校采取听汇报、查阅资料、实地查看、召开座谈会、现场反馈等多种形式进行评估验收并予以相应的奖惩。市政府教育督导室原则上每学期对各县的“六大创建”活动进行一次全面的督导评估。

    (五)严格表彰奖励

    每年教育工作会议上,市教育局表彰奖励一批先进学校和先进项目单位。各县(区、市)教育局要严格组织好县级督查评估和认定表彰。要把这项工作纳入党政领导教育工作考核体系,纳入年度教育工作综合考评,作为对学校三年一轮评估的重要指标。要严格奖惩兑现,经市级评比认定的项目和学校,由市教育局授予相应的称号,并给予适当的奖励。

    对不能按期完成创建任务,影响全市创建工作大局的,要追究相关责任单位和人员的责任。凡评估成绩不达优秀等级的学校,一律没有推荐申报示范校、德育示范校、文明校和文明单位等市级及以上先进集体的资格;校长及校分管领导不得参与评选市级及以上各类模范个人;对已被验收命名为示范校、德育示范校、文明校、文明单位等市级各类先进集体的学校,取消其称号。

    四、保障措施

    (一)坚持正确导向

    各县(区、市)教育局和中小学校,要充分利用召开现场会、研讨会,媒体舆论宣传,校园文化建设等多种形式,引领广大师生正确认识开展“六大创建”活动的意义、目标、任务,为师生提合理化建议搭建平台。要善于发现各个项目的先进典型,及时总结经验,多方督促引导,坚持点上突破、面上拓展,整体推进,确保全市创建工作的稳步顺利实施。

    (二)建立长效机制

    各县(区、市)教育局和中小学校要建立健全专题会议、组织实施、督促检查、情况通报、总结表彰等各项管理制度,形成长效工作机制。要按照整体规划、分步实施、梯次推进的思路,稳步扎实推进创建工作。努力做到年年有重点,年年有突破,不断巩固成果,着力提升特色,推动全市教育工作科学、规范、和谐、均衡、内涵发展。

    (三)拓宽投入渠道

    各县(区、市)教育局和学校要发挥主观能动性,抓住各级政府大力改善中小学校办学条件的良好机遇,结合农村校舍维修和改造工程、寄宿制学校标准化配套工程、中小学新、改、扩建工程、职业学校基础能力建设工程等系列工程,广开财源,统筹解决好建设经费,统筹解决好生活教师等服务管理人员的配备以及工资。县里要通过设立专项建设和奖励资金,激励学校工作的积极性和创造性。

    (四)强化协调配合

    各县(区、市)教育部门要主动争取公安、卫生、工商、交通、综治、文化、建设等部门的支持和配合,建立多部门积极参与、齐抓共管的工作机制,为打造和谐文明校园创设良好的外部环境。各学校要引导广大师生参与到“六大创建”活动之中,以自身的文明素养和规范行为影响家人,带动社会。

 

晋中市教育局

二○○八年十 二月三日