教学内容

教学活动建议

1.知道常见毒品的名称。

2.初步了解毒品对个人和家庭的危害。

3.知道一些不良生活习惯可能会导致吸毒。

4.懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒品。

1.观看图片、资料片或毒品模型等，识别几种常见毒品。

2.“找一找”活动：播放或介绍一个案例，让学生找出“案例”中，吸毒给个人和家庭带来的变化和痛苦。通过“找一找”活动，了解毒品的危害。

3.通过活动和游戏，告诉学生不要随便吃药，不要吃陌生人给的东西，不要自己买“营养品”等。

4.收集生活中吸烟、酗酒对身体带来危害的案例。

教学内容

教学活动建议

1.知道毒品的概念，能识别常见毒品名称。

2.进一步了解毒品对个人和社会的危害。

3.知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要受到法律的惩处。

4.学会一些拒绝毒品的方法，能够保护自己不受毒品侵害。

1.列举常见毒品的名称和俗称，收集毒品危害的相关资料。

2.参观禁毒教育基地或禁毒教育展室，观看禁毒教育影视片。

3.讨论吸毒对个人、家庭和社会有什么样的影响？会造成什么样的后果？

4.运用学过的相关法律条款，分组谈谈法律如何保护未成年人不吸毒、如何打击毒品违法犯罪？

5.讨论“对好奇的事就要去尝试，是对的吗？”以吸毒为例，引导学生对“好奇”、“从众”等心理的正确认识，知道一些毒犯诱惑青少年吸毒的常见手法，学会拒绝毒品的基本技巧。

教学内容

教学活动建议

1.懂得选择毒品就是自我毁灭，学会向毒品说“不”。

2.了解当前禁毒工作面临的形势，增强禁毒意识。

3.培养社会责任感，参与学校、社区组织的禁毒宣传活动。

1.辩论或讨论“为什么说选择毒品就是自我毁灭？怎样向毒品说‘不’”，在挫折、压力和诱惑面前学会正确选择。

2.以组为单位，利用多种方法，收集有关禁毒形势、禁毒措施、禁毒成果、禁毒宣传和预防教育等资料。将收集的资料进行整理，了解禁毒工作的紧迫性、艰巨性和长期性，从自身做起，增强禁毒意识和社会责任感。

3.学生自己拟订一个参加学校或社区组织的禁毒活动的计划，积极参与“禁毒志愿者”、“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”、创建“无毒社区”等活动。