教孩子学会友爱
1998年1月24日，一个瑞雪纷飞的日子，我成了一个男孩和一个女孩的父亲。
一对儿女在我和妻子的精心养育下成长得很好。但两个孩子毕竟不同于一个孩子，虽然孤单感相对减少，可团结却成了大问题。两人总是“战争”不断，有时一天多达十几次。矛盾主要集中在“吃”、“玩”、“穿”上。两个孩子总要求吃得一模一样、玩得一模一样、穿得一模一样，稍有差别，就燃起战火：先用各自才懂的语言叽叽咕咕地对骂，后又发展到使用“武力”——你推我一下，我抓你一把，最后是双双都委屈地大哭。我和妻子常常是忙于劝架。
如何让两个孩子和睦相处，成了一个迫切需要解决的问题。我决定从生活细节入手，引导教育孩子懂得关心别人，学会友爱。
如在吃饼干时，我一改过去每人一份的做法，而是只给一份。比方说先给儿子一份，然后让儿子分给女儿一半，儿子当然是不肯。这时，我再用平等交换法，拿给女儿一只香蕉，当儿子想吃香蕉时，我就抓住时机教育儿子分一半饼干给女儿。得到了饼干，女儿也很快地礼尚往来，分一半香蕉给儿子。用这种方法训练多次后，两个孩子在吃东西时，都十分乐意分给对方一些，甚至还大方地分给邻居的孩子。
在引导孩子玩时，我则选择能容纳两个或几个人同时玩的项目，像玩皮球、开小汽车、搭积木。起先大人一起参加，慢慢地大人退出来，让两个孩子自己玩。久而久之，孩子就有了合作精神。
让孩子学会友爱，懂得在别人有困难时伸出援助之手。在日常生活中，我时常假装跌倒或碰痛，让孩子过来扶或抚，做这件事一定要让孩子有成功感，如装成确实是孩子扶起来的样子。待养成习惯后，两个孩子中只要哪一方跌倒或碰痛，另一个孩子总会自然地去扶或抚，而每当这时，我又会让孩子说“谢谢！”听到孩子天真地说“谢谢姐姐”、“谢谢弟弟”时，我在高兴之余也十分感动。
今后的社会，是需要合作的社会，学会友爱与合作，是孩子健康成长必要的一课，而这一课，必须从婴幼儿开始！
------摘自《中国青年报》
